Домаћи на Фејсбуку уместо у фасцикли
Интернет је у Србију ”дошао” 1995. Те године су рођени ученици данашњег четвртог разреда средње школе. Дакле, имамо ситуацију да је читава популација ученика расла паралелно са развојем интернета.
Њима је интернет медиј као и сваки други, као нама наставницима телевизија или радио. Није битно да ли ми признајемо Фејсбук или не, да ли је добар или не, битно је да данас имамо ситуацију да се наставници и ученици налазе у паралелним световима и само се понекад сретну у учионици.
Речи су ово Зорана Милојевића, професора Рачунарства и информатике у Економско-трговинској школи у Бору, који не само да је препознао проблем образовања у Србији, већ покушава и да нађе решење. Оно можда звучи као „ако не можеш да га победиш, ти му се прдружи”, али заправо се ради о решењу које има потенцијал да донесе бенефит обема странама, те да у учионицама, колико је могуће, уклони паралелизам „светова”.
Oпширније прочитати на следећој интернет страници :
http://www.dnevnik.rs/drustvo/domaci-na-fejsbuku-umesto-u-fascikli